保定幼儿师范高等专科学校学前英语教育专业招生简章及要求_保定幼儿师范高等专科学校招生

随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平早期教育的期望越来越强烈，于是教育部出台了,幼儿教育要形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求,学前英语又称幼儿英语，幼儿英语教育则是一门研究幼儿英语理论和教育实践，探讨幼儿英语教育规律的学科，具体包括研究幼儿英语教育的指导思想，教育目标和要求，教育内容，教育方法和原则及教育评价等一整套英语教育规律的体系。

03.主要课程

英语基础语法、英语语音、幼儿英语教学法、学前教育科研方法、幼儿教育概论、幼儿心理发展、幼儿园课程与教学、英语听说、英语泛读、英语基础写作、学前儿童发展心理学、学前儿童科学教育、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童创造、活动理论与设计、幼儿园组织与管理、学前儿童家庭教育、儿童文学、学前儿童舞蹈学、音乐教育、键盘课、学前儿童美术教育、现代教学技术应用及办公室自动化。

04.招生要求

1、身体要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行

2、外语要求：不限语种，但考生入学后我校各专业只设英语教学

3、录取时按考生专业志愿优先原则，以考生文化成绩和职业技能测试成绩之和作为总成绩，按总成绩从高到低依次录取。总分相同时，依照语文、数学、英语、基础素质测试、职业潜质测试成绩顺序依次比较单科成绩，成绩高者优先录取。

4、考生不能有缺考科目，文化水平考试、职业适应性测试有一项缺考不予录取。

05.培养目标

学前英语教育专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美等全面发展，能够适应学前教育事业发展，具有扎实的语言基础、较深的中西文化修养、较强的创新能力和独立工作能力的复合型英语人才，懂得学前英语教育的基本规律，具有进行学前英语教育科研的能力基础，具备从事学前英语教育的基本能力，能胜任各类学前教育机构双语教学的高素质学前英语师资。

06.就业方向

毕业生应有良好的社会公德、教师职业道德和伦理道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有大学专科教育的通识水平，掌握较为宽广、扎实的文化科学知识和学前英语教育专业的基础知识、基本技能，懂得学前英语教育的基本规律，具有进行学前英语教育科研的能力基础，具备从事学前英语教育的基本能力。具有正确的审美观点和一定的艺术修养、艺术表现能力;具有健康的体魄和坚强的意志，具有良好的心理品质和人际交往能力以及自我学习获取新知的能力和创新能力。

就业方向：小学、幼儿园、各类教育机构、培训机构中担任双语教师、英语辅导教师、及双语教育研究人员等工作。

07.学前英语教育专业小知识

家庭幼儿英语教育具有学习环境的稳定性、学习时间的随机性、学习氛围的娱乐性、方式方法的灵活性和幼儿接受心理的亲和性等特征。只要遵循正确的教育原则，就可以收到良好的效果。家相对于幼儿来说是稳定的，熟悉的。幼儿可以随时学习英语，无论是起床、睡前时间还是饭前饭后，甚至是入厕、外出散步。家长可以选择用英语与其沟通交流，或者和孩子玩些英语小游戏，也可以选择给孩子播放英语磁带、VCD等。在这样随意、轻松的氛围中，幼儿就会自然而然地熟悉英语，进而就会不由自主地模仿。

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