2023湛江公办口腔医学学校有哪些 湛江公办口腔医学学校名单一览表
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2023湛江的公办口腔医学学校有:广东省湛江卫生学校、广东医学院等公办口腔医学学校。
一、2023湛江公办口腔医学学校名单一览表| 序号 | 口腔医学学校名称 | 口腔医学学校地区 | 口腔医学学校性质 |
| 1 | 广东省湛江卫生学校 | 湛江 | 公办 |
| 2 | 广东医学院 | 湛江 | 公办 |
1、广东医学院
广东医学院也即广东医科大学,位于广东省湛江市,并在东莞设立校区,是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校,为博士学位授予单位。
广东医科大学的前身是创建于1958年的中山医学院湛江分院;1964年,湛江分院升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院;1992年湛江医学院易名为广东医学院;2016年3月,国家教育部正式批准同意广东医学院更名为广东医科大学。截至2017年10月,学校校园总面积近1900亩,由湛江校区和东莞校区两部分组成;开设有15个学院(部),开办普通本科专业25个;有教职工近1900人,其中专任教师1348人,全日制在校生近2万人。
截至2016年3月,广东医科大学设有研究生学院、基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、医学检验学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、人文与管理学院、信息工程学院、外国语学院、继续教育学院、马克思主义学院(社会科学部)、体育教学部等15个学院(部),开办23个普通本科专业。
截至2016年3月,广东医科大学有教职工1900多人,其中专任教师1396人,博士生导师29人,硕士生导师489人,享受国务院颁发的政府特殊津贴专家15人,全国模范教师、优秀教师、师德先进个人、高校优秀辅导员等10人,广东省高校教学名师4人,“千百十人才培养工程”省级培养对象14人、“扬帆计划”16人、南粤优秀教师和优秀教育工作者14人、优秀中医临床人才和名中医5人、优秀青年教师培养对象11人,省级教学团队1个。
截至2016年3月,广东医科大学有国家级高校特色专业建设点4个,广东省高校特色专业建设点4个,广东省高校名牌专业2个,广东省高校重点专业1个,省级实验教学示范中心6个;有国家级住院医师规范化培训专业基地(25个临床专科)和药物临床试验机构(9个临床专科);有9所校外临床医学院,80所临床教学医院。2010年,广东医科大学周克元、雷光和、钟遂平、陈小嫦、陈小毅等教师主导的《医学基础课重点课程双语教学的实践》项目和吴建玲、谭健烽、李鹤展、禹玉兰、胡连新等教师主持的《大学生正性心理素质教育模式的构建与实践》项目获第六届广东省高等教育省级教学成果二等奖;2014年,学校杨劲松、罗永胜、何静秋、陈松云、高玮等教师主导的《英语零度课程改革:理论与实践》项目获第七届广东省教育教学成果奖(高等教育)二等奖。
2、广东省湛江卫生学校
广东省湛江卫生学校是首批国家级重点中专学校,创办于1949年3月,1994年被省人民政府批准为省(部 )级重点中专学校,1999年经省高教厅审批为普通中专办学水平一级学校,2000年被教育部批准为首批国家级重点中专学校。学校先后培养了三万多名医药卫生专业人才,为卫生职业教育事业做出了积极贡献。学校是教育部、卫生部确定的护理专业技能型紧缺人才培养培训基地,是教育部、财政部认定的中央财政支持职业教育护理专业实训基地;是广东省高职“3+证书”专业技能课程理论、《生物技术基础》和《化学》操作技能考试考点。
学校坚持党的教育方针,实施素质教育,依法治校、以德兴校、质量立校,以服务为宗旨,以就业为导向,大力彰显“厚德重技”的办学特色,声誉高,效益好。
学校招生人数连年增长,办学规模大,目前在校中职生9200多人。从2000年开始同广东医学院、广东药学院举办成人专科本科教育,现有在校成人高等教育学生2790多人。学校现有教职工293人,专任教师209人,“双师型”教师79人。校园总占地面积15万平方米,现有校本部、麻章校区和租用的粤西技工学校校区。校舍建筑面积7.5513万平方米。图书馆藏书15.2842万册。现有多媒体教室32间,拥有计算机800台。学校有相对独立的实验实训楼,有专业教室和实训室40多间,实验实训设备先进程度高,能满足实验实训需要。实验、实训开出率达100%。学校有顶岗实习基地98个、门诊部1间。
学校深化教育教学改革。践行“强化主干课程,突出综合职业素质培养为核心”的办学理念,注重技能训练,把实训教学作为教学改革的重点,确定每年12月中旬为我校技能节,定期举办技能竞赛,促进教学改革的深入推进。2008年以来我校组织师生参加各级技能竞赛获得优异成绩。毕业生整体素质好,深受用人单位欢迎。
学校以科研推进改革创新。近年来校级课题69项,主持或参与各级科研项目34项,国家级学会教学成果奖3项。专任教师发表论文339篇,获奖论文230篇。学校以发展为主题,加强内涵建设,提高教育教学质量,办成一所优质的示范性中等卫生职业学校。
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