贵阳铁路高级技工学校是民办学校还是公办学校？

贵阳铁路高级技工学校的性质是什么？是私立学校还是公立学校？相信很多学生或者学校家长都非常关心这个问题。过几天老师明确告诉大家贵阳铁路高级技工学校是公办学校。

什么是公立学校？

公立学校主要是指州政府部门举办的学校，学校经费基本上都来自政府财政拨款。

一般来说，公立学校的数量和规模远远超过私立学校。而且学习成本比较低，教学设施也比较完善。而且，有些国家的公立学校提供免学费教育，比如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但是公立大学的入学门槛高，申请竞争激烈。只有那些学习成绩优异的申请者，才能获得低成本、高质量的教育机会。

1.办学性质:贵阳铁路高级技工学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力提升为标准”的办学指导思想，制定“创新办学、突出技能、科学管理、客户满意”的质量方针，确立“诚信为本、认真做事”的办学理念，形成“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念。学院发展迅速，规模不断扩大，办学条件进一步改善，办学水平和质量不断提高，办学形式更加灵活，服务经济建设的能力逐步增强。

2.历史沿革:贵州铁路技师学院(贵阳铁路高级技师学校)隶属于中铁五局集团公司，上世纪80年代初由原铁道部批准成立。办学历史悠久，是贵州省唯一的“铁路行业”国家高级技工学校，办学特色鲜明。是国家级高技能人才培养基地、省级示范性中等职业学校、省级高技能人才培养基地、省级建筑专项作业培训机构、省级退役士兵技能培训机构、省级第十二届国家职业技能鉴定院、贵州省铁路特定岗位29个职业技能鉴定站、西南交通大学网络学院教学点、贵州大学自学考试教学点、长沙理工学院函授教学点。

3.校舍:学院有两个校区，鹤上坡校区位于贵阳市北京西路旁，交通便利，占地面积21420㎡，建筑面积25144㎡。2018年3月，我们与贵州林业学校合作办学，成立了扎佐校区，占地360亩，教学用房面积5.94万平方米。

4.办学规模:学院在校生5971人，继续教育在校生1363人。2013年以来，职业技能培训5338人次，长期承担政府、企业、学校相关职业技能竞赛，充分发挥了技工教育培训基地集技工教育、职业培训、技能鉴定、竞赛培训于一体的功能。

5.师资力量:学院现有教职工174人，其中本科以上学历90人。学院拥有一批具有企业工作经验的技术技能型人才任教，其中中级以上职称46人，高级以上职业资格证书教师66人。另聘请一批有实践经验的企业专家和高技能人才兼职授课。现已形成一支师德师风好、教育教学水平高的教师队伍。

6.设施设备:学院利用政府专项资金，建设了工程测量、土木工程检测、工程机械驾驶与维修、电气自动化设备安装与维修、焊接数控、电气化铁路供电、盾构运维等实训基地。校园内有2000多套培训设备，总价值近4000万元。我院四大专业共配备18个实训室和场地，建设实习工厂，满足我院各专业学生的实习和培训需求。

7.专业设置:学院以铁路建设、城市轨道交通建设为主，开设铁路工程、工程测量、材料管理、土木工程检测、建筑施工、电气化铁路供电、城市轨道交通运输与管理、工程机械运行与维护、数控加工、焊接加工、电气自动化设备安装与维护、客户信息服务四大类14个专业。学院建设了2个国家级综合示范专业和5个省级综合示范专业。专业设置适应国家和贵州经济发展规划，为铁路、城市轨道交通、公路、水利、装备制造企业等土木工程建设项目培养技能型人才。

8.教学改革:学院探索“校企合作、工学交替”人才培养模式，加强校企合作，深化教学改革，转变人才培养模式。学院成立了以院长为首的校企合作领导小组，专业指导委员会定期召开会议，在专业建设、课程设置、教材开发、师资培训、实训基地建设等方面与企业紧密合作。打破传统教学模式，实施一体化教学和项目化教学。改革人才培养模式，实行工学交替。第二学年安排学生到相应的企业进行在职实习。学生与企业硕士签订协议，经过3至5个月的在职培训后返校，使学生理论学习与岗位实践有机结合，熟悉企业文化，从而实现了培养目标与企业就业需求、教学内容与岗位技能需求的无缝衔接，有利于学生未来就业的稳定。

9.德育:学院建立了德育体系，德育工作制度化、常态化。新生实行21天入学教育，开展班级量化考核制度、德育积分制度、德育辅导员制度，开展教室、宿舍标准化建设活动。学生在国旗下主持每周升旗仪式和演讲，开展学生劳动周活动，每天上课开展早读国学、晚间讲评、每周主题班会、学生社团活动。

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