东莞职业技术学院专业是怎么样设置的？

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东莞职业技术学院是2009年4月经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由东莞市政府投资13.5亿元兴建的一所全日制普通高等职业院校。

学院位于广东省东莞市松山湖国家级高新技术产业开发区，北依松湖，南望月山，交通便利，环境优美，区位产业优势明显。

学院以“办成具有东莞特色的可持续发展的全国一流现代化职业技术学院”为发展目标，以“瞄准市场、服务地方、强化技能、办出特色”为指导思想，秉承“崇德、笃行、精技、创新”的校训，依托东莞地方政策优势和产业环境，积极探索政校行企协同创新办学模式和人才培养模式，注重校企合作，强化服务学生、企业和当地社会经济发展，形成了“以争创一流为目标，以强化服务为目的，政校行企深度融合，抓质量工程促发展”的办学理念，努力培养有一技之长、具备良好综合素质、适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

学校占地面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所89059平方米。

现有固定资产总值123488.67万元，教学仪器设备值12086.82万元，生均达1.26万元。拥有纸质图书67万册，电子图书5000GB。

数字校园建设总投入5100多万，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

学院面向全国招聘优秀人才，学院现有教职工500多人(不含后勤集团员工)，其中专任教师455人，校外兼职教师285人。

有正高职称26人、博士46人，专业教师中有行业企业经历的占50%以上，“双师”素质教师比例占专任教师总数的71.64%，具有硕士及以上学位教师占青年教师总数的90%以上。

东莞职业技术学院办学规模

学院设有机电工程系等10系和公共教学部、思政部等教学单位。对接东莞5大支柱产业和4大特色产业，开设了机械制造与自动化、印刷技术等25个专业。现有全日制高职在校生9600余人，2012届毕业生就业率达99.48%。

拥有中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目的专业2个，省级重点培育专业1个，省级精品课程1门，省级教改项目6项。

学院加强实践性教学工作，建有14个校内生产性实训基地。

建院以来，坚持以赛促学、以赛促教。截止2012年，学生在各类大赛中表现出色，共获得各种奖项150多个，其中国家级奖项10个。

先后荣获全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛一等奖;荣获全国职业院校模具技能大赛二等奖;荣获全国职业院校技能大赛光伏发电系统安装与调试项目竞赛二等奖;获全国商科院校财会技能大赛中个人和集体共5个奖项;在全国大学生数学建模比赛中荣获一等奖。

东莞职业技术学院对外合作

学院已与260多家企业建立校企合作伙伴关系，通过实施订单式培养、共建培训机构、建立“校中厂”和设立校内奖教奖学金等形式拓展合作空间。

开设“易事特电子班”、“易事特机械班”和“物流软件信息管理定向班”;引进东莞市松庆自动化设备有限公司、东莞市巨冈机械工业有限公司等4家企业在我院建设“校中厂”及研发中心;与沃尔玛公司共建广东首家校内大学生超市;与香港HSP高速模型公司共建大学生创业基地;成立“三正酒店管理学院”、“佳居乐培训学院”、“虎门培训学院”、“中海物流人才培训基地”;组建东莞市纺织服装职业教育集团;与东莞市台商协会洽谈，共办东莞台资企业人才培训学院。

学院坚持对外合作。先后与德国工商会、德国凯勒数控软件公司、德国斯宾纳精密机床制造公司签订合作协议，与德国凯勒数控软件有限公司共建的德国凯勒(东莞)数控技术培训中心已经投入使用，为东莞乃至珠三角地区培养高技能人才提供了新的平台。

学院在建立东莞市台商协会人才培训学院、台湾永明联合培训学院的基础上，通过组织人员赴台湾考察职业教育和举办东莞台湾职业技术教育合作交流会，学院与台企、台校达成多项共识，省教育厅初步确定学院为广东引进台湾职教资源的粤台师资培训基地。

同时，还与澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区进行了广泛的合作交流。

东莞职业技术学院建设发展

学院十分注重校园文化建设，通过加强校园生态环境建设、图书馆学习环境建设、团委举办科技文化节、科研处举办各种讲座、企业文化进校园等方式，使企业文化融入到学校文化育人过程中，同时还通过企业文化跟专业建设的融合，不断强化文化在培养学生综合素质中的重要作用

学院以“五.四”、迎新及元旦等为契机，举办了多场大型文艺晚会;成立了创业者协会、飞扬音乐社、书法与绘画社等45个学生社团，开展了积极向上、生动活泼，丰富多彩的校园文化活动，营造了以人为本、自由开放的育人氛围。

“学者视野——百科文化讲坛”、每年12月的主题科技文化艺术节等已成为广受欢迎的校园文化品牌。

广州亚运会期间，学院积极组织志愿者服务亚运，他们出色的表现为学院赢得了多项荣誉。

选择专业是一个技术活，没有最好的专业只有适合自己的专业，同学们在选择专业的时候若还是觉得很难拿定主意，不妨和网站的在线老师联系，听一下他们的意见。

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