贵州省人民医院护士学校康复专业实训基地
贵州省人民医院护士学校康复治疗技术专业设有一个康复专业实训中心、校内实训基地。其中包含运动疗法实训室 、作业疗法与康复评定实训室、美容实训室、生化实训室、生理药理实训室、理实一体化实训室、中医康复实训室、言语疗法实训室、理疗室、理疗室、心理治疗中心接待室沙盘室等综合实训中心,是师生实践“课岗融合,教、学、做”一体化的校内仿真实训基地。实训室拥有常用的康复评定器材和各类康复治疗设备百余套,能承担高职康复治疗技术专业全部专业课程的实训教学任务;中职康复专业、针灸推拿专业《康复医学》的实训教学任务;中职护理专业《康复护理》的实训教学任务。
(一)运动疗法实训室
名称:运动疗法实训室
工位数:30个
功能:根据疾病的特点,选择合适的操练方法,制订运动处方或运动疗法方案,按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。
	
实训项目:关节功能训练、肌力训练、有氧训练。
	
实训项目:平衡训练、易化训练、移乘训练、步行训练。
(二)作业疗法与康复评定实训室
名称:作业疗法与康复评定实训室
工位数:30个
功能:本课程主要是为了复原患者功能,有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目,对患者进行训练以缓解症状和改善功能的一种治疗疗法。
	
实训项目:骨关节、神经系统疾病患者及老年人的步态练习
	
实训项目:日常生活动作指导、中风患者的康复训练、小脑发育不完善患者训练
	
产品名称:木插板、分指板、多功能作业治疗箱、认知图形插板、言模拟作业工具。
	
产品名称:下肢康复训练器、静态平衡仪。
(三)美容实训室
名称:美容实训室
工位数:30个
功能:使学生在学习完理论性知识之后,可以及时的将理论性知识转化为专业的技能,有助于提高学生的竞争力,实现学生的良好就业。
	
	
实训项目:1.中医美容实训2.皮肤美容实训3.化妆造型设计实训4.物理美容学实训
(四)病理实训室
名称:病理实训室
工位数:20个
功能:通过学习这些病理标本让同学们更加清楚的知道组织的正常形态以及病理形态。
	
	
	
产品名称:全身肌肉模型标本。
	
产品名称:自主神经电动模型等。
(五)理实一体化教室
名称:理实一体化教室
工位数:90个
功能:用于内、外、妇、儿科公开课
	
	
(六)中医康复实训室
名称:中医康复实训室
工位数:16个
功能:运用中医基础理论,讲授针灸、推拿学的基本理论、基本知识和手法操作,及针灸现代研究的主要成果,推拿常用有效穴位及主治规律,培养学生的创新能力与临床应用能力 。
	
	
(七)言语疗法实训室
名称:言语疗法实训室
工位数:20个
功能:通过教师的演示实验和学生的操作实验,使学生进一步了解、掌握言语学理论知识,增强对各种言语现象的感性认识。
	
实训项目:失语症的治疗练习、构音障碍的治疗练习
	
产品名称:言语评估与训练系统
(八)理疗室
名称:理疗室
工位数:10个
功能:主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体,并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制,来治疗和预防疾病。包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练,以促使病人康复。
	
实训项目:经络穴位导引推拿、针灸刺络疗法、艾熏疗法、中医藏火疗法
	
	
产品名称:电脑中频治疗仪。
	
产品名称:空气波压力循环治疗仪。
	
产品名称:立体动态干扰电疗仪。
	
产品名称:直流感应电疗机。
(九)心理治疗中心
名称:心理治疗中心
工位数:20个
功能:在专业与法律认可下,使用逻辑上与该理论有关的治疗方法,来改善另一方在下列任一或所有领域的无能或功能不良带来的苦恼:认知功能、情感功能或行为功能。
	
	
	
	
实训项目:1.、精神分析疗法 2、个人中心疗法 3、行为治疗 4、认知疗法 5、生物反 馈疗法
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