​八名教师被“黑榜”警告依据何在？李镇西十问云南省大关县寿山镇镇长

原标题:8名教师被“黑名单”警告的依据是什么？李镇西问大关县寿山镇镇长

云南省大关县寿山镇镇长:您好！

看了微信公众号“微大观教育”的新闻，说是因为2021年秋季学期全县期末统考，有八位老师，他们所教的科目成绩排名倒数第三，被镇人民政府列入“黑榜”，给予警告处分。

我第一反应是这是网上的谣言。我甚至以为寿山镇是个虚构的地名。我在网上查了一下，原来百度上有两个寿山镇:一个在吉林辽源，一个在云南大关。哦，真的有寿山镇这样的地方！突然我有了反应:微信官方账号的名字“威大关教育”明确显示这是隶属于云南省大关县的寿山镇。

微信官方账号发布的消息，你领导的首山镇官方微信，应该是确凿的，除非你雇了很多临时工。

为了避免断章取义，我还是尽可能完整地展现一下这条新闻的来龙去脉吧——

首山镇8名教师被“黑名单”警告

3月11日，首山镇召开2022年春季学期教育工作会议，向42名先进教师颁发了荣誉证书，向4个先进集体颁发了奖牌，对2021年秋季学期全县期末统考教学学科倒数三名的8名教师(初中3名，小学5名)进行了黑榜警告。这是该镇实施教师“红黑榜”制度以来的首次“亮相”。

会上宣读了《首山镇中小学考核办法》，全面学习了《首山镇改进干部作风专项行动方案》，并提出了相关要求。

会议指出，首山教育的“红黑榜”制度和“能者上，庸者下”的团队管理理念不会改变。希望通过正面激励与负面警惕相结合的方式，激励寿山镇广大教育工作者认识重担，改进工作作风，共同努力办好寿山教育。

会议要求，全体教师要提高自身素质，在师德建设上狠下功夫。注重实效，努力提高教学质量；我们要找出差距，下大力气解决教育的症结。为人师表。自觉增强育人、教书育人的荣誉感和责任感，引导学生健康成长。要提高思想站位，强化责任担当。抓好人才培养，从源头上实现人才队伍成长，推动乡村振兴可持续发展。要切实改进工作作风，积极参与教育创新实践。树立改革创新意识，刻苦钻研业务，增强自身技能，创新工作方法，在促进教育质量发展中办实事求实效。

真是惊喜！我不想多做评论，只想质疑(对，“质疑”而不是“请问”)你，首山镇人民政府的最高官员——

一是因为教师考试成绩排名不好，被列入“黑榜”预警。你依据的是什么法律法规？请给我看一些条款，好吗？

其次，这几年在素质教育的大背景下，在实施“双减”政策的过程中，党中央、国务院、教育部出台了一系列相关文件，一次又一次强调不能单纯以成绩排名来评价学校和教师。怎么能这么开放，对抗中央？

第三，教育是灵魂的艺术。一个人的成长除了老师的付出，还与学生自身的努力和家庭教育的成效有关。它不是教育行业，学校不是作坊，学生不是物件。认为育人就像工人加工制造产品，只有责任感和技术才能生产出好的产品，这是对教育的无知。你这么无知，怎么还管教育？

第四，“会议要求，全体教师要努力提高自己的岗位，塑造师德.....“哈哈，我笑死了！且不说把成绩差简单归结为“师德师风”是扯淡。你这样做，已经违背了党中央的精神。你自己的“站姿”关了。为什么不好意思要求老师「提高站姿」？

第五，“要注重实效，努力提高教学质量。”教育质量包括教学质量，但教学质量不仅仅是分数。如果仅以考试成绩来判断一个学校的教育教学质量，这是典型的外行领导内行。什么是科学的教育质量观？中央那么多文件，你都研究过了吗？不学习，干嘛非要这么冠冕堂皇的说话？

第六，“要找出差距，努力解决教育的症结。”在我看来，你们的所作所为清楚地向全国人民表明，寿山镇教育的“差距”和“症结”不在于老师，而在于不懂教育的官僚。为什么不反思一下自己的“差距”和“症结”并加以整改呢？

第七，“自觉增强育人、教书育人的荣誉感和责任感，引导学生健康成长。要提高思想站位，强化责任担当。”多么讽刺！什么是“以德育人”、“教书育人”、“健康成长”？看起来寿山镇真正的教育其实就两个字:刷题！无论你举着“立德庶人”的大旗有多高，你都可以根据成绩排名把最后一名老师放在“黑榜”上，这就暴露了印在你屁股上的陈腐的教育校徽！

第八，“树立改革创新意识”和“创新工作方法”...请问这是你的“创新”吗？

第九，我常说，“最好的管理是示范。”作为首山镇的一把手，能不能屈尊在学校上一节课，最好是从生源差的薄弱学校上一节课，看看考试能不能“百战百胜”？当然，你可能会说，“术业有专攻。毕竟我不是专业老师。你的要求太过分了！”那么，在这种情况下，你的理由、资格和权力是什么？作为一个外人，你不仅对教育指手画脚，还百般羞辱老师？

第十，这样羞辱老师，让所有中国老师都觉得丢脸！你的良心在哪里？如果你觉得自己真的做错了，请公开向这八位老师道歉。你会吗？

我不配尊敬市长。我在等你的回复。

退休教师李镇西

2022年3月15日上午9: 30

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