成都幼儿师范学校的教育专业就业前景如何?

　　幼儿师范学校是一所幼师专业人才培养的学校，学校致力于社会市场培养专业人才，学校园林特色，环境优雅、设施一流、配套完善，今天成都幼儿师范学校老师就为大家讲讲，成都幼儿师范学校的教育专业就业前景如何?下面我们来具体了解讲解一下。

　　学前教育开设专业课程

　　主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

　　学前教育培养目标;培养能适应社会发展和学前教育发展需要的德、智、体全面发展，具有学前教育专科水平的高素质幼儿园骨干教师。

　　学前教育就业前景

　　在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快 1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越 来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我国经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲 子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。

　　以上就是，今天成都幼儿师范学校老师为大家整理的相关内容，不管你曾今的想法如何，只要我们怀揣着梦想，那么我们就要努力，坚信一点，努力了就会有收获的。今天的一切不会决定明天，但是今天不努力，那么明天肯定是没有任何收获的。

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　　学前教育开设专业课程

　　主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

　　学前教育培养目标;培养能适应社会发展和学前教育发展需要的德、智、体全面发展，具有学前教育专科水平的高素质幼儿园骨干教师。

　　学前教育就业前景

　　在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快 1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越 来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我国经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲 子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。

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