假如我是老师作文

【第一条:如果我是老师的作文】

张

如果我是老师，我的课会让他们高效学习，而不是死记硬背，最后跟根本不学一样。我会放慢语速，小心耐心地说，直到他们能。一节课讲一两个内容是可以的，让他们很好的理解，很好的理解，理解错误率低。这样他们才能更好的学习，更好的掌握这类知识。我也会给他们出四五道同类型的题，保证学完之后再学下一个知识点。

如果我是老师，我的课会让他们愉快地学习，而不是枯燥无味，左耳进右耳出。我会把教学和生活联系起来，像绳里的蚂蚱一样“串”在一起。一节课刚开始，学生可能不在状态。我会给他们讲一个很搞笑的笑话，笑起来很爽。有时候，总是把笑话记在心里的同学，会把笑话讲给别人听，然后把自己的快乐传达给别人，快乐地度过每一天。

如果我是老师，我的作业会让学生满意。我会早点布置作业，把作业发下去，让他们早点做。如果他们不会，你可以问你的同学(但是不能抄答案！)回家可以早点睡。而且寒暑假作业会少一些，可以过一个快乐的假期。但是，你得做功课！

如果我是老师，我会这样教我的学生。

【第二条:如果我是老师的作文】

张

老师是培育祖国花朵的辛勤园丁，老师也点亮我们，熄灭自己的火柴。

如果我是老师，我会成为一名语文老师。我会尽力带我的学生出去散步，感受大自然。看到很多美丽的自然风光后，我会让他们写一篇山水随笔，及时表达自己的感受。我也会在空空闲的时候去外面旅游，带着相机，拍一些奇特美丽的风景，让我的学生也能欣赏到照片里的风景。告诉他们外面的世界很精彩。你应该多出去走走，还有很多美丽的风景等着你去发现。

如果我是老师，我会教学生学校规则，交通规则和作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/，让他们清楚地意识到遵守法律的重要性。如果一个同学在课堂上行为不端或惹上麻烦，我不会惩罚他。我会让那个同学反思自己的错误，知道自己的错误就要学会改正才是。我不会布置太多作业给孩子增加负担。同时，并不是所有的学生都有相同的作业。上课认真听讲，考试成绩好的同学可以少写作业，甚至不写作业，而不认真听课，考试不及格的同学，作业就会很多。

如果我是老师，我会首先对我的班级负责，我会用心管理我的班级，让那些成绩不优秀的孩子有所提高，所有人都朝着尖子生的目标前进。让他们知道如何为班级争光，而不是做错事给班级抹黑。看到钱和东西及时交给老师，把操场上的垃圾捡起来...这些行为应该得到鼓励和表扬。只有从小就树立了这种观念，长大后才能成为一种习惯，成为对社会、对国家有益的人才栋梁。

如果我是老师，我会是一盏明灯，照亮孩子们前进的道路。

【第三条:如果我是老师的作文】

宋硕

每个人都有自己的梦想。我的梦想是长大后当一名教师。

如果我是老师，我会认真管理学生的作业。我会挨个翻学生的作业，查过去，不会放过一个作业本。比如，所有的作业本都已经放好，交给我了。如果我发现其中一个没有修改，我会打电话给这个练习本的主人，让他修改，直到所有的都修改完，我才允许他动。还有，如果其中一项作业做得非常好，我会免除他一项作业。

如果我是老师，我会亲切的和学生交流，玩耍，交朋友。课后，我会和同学们一起玩一些集体游戏，比如跳长绳，贴膏药等等。在玩的时候，我会和同学们好好相处，成为朋友。

如果我是老师，我会负责任地教学生课程。如果我是数学老师，我会有条不紊的讲解数学例题，让学生快速学习这类题型。然后和他们一起总结了这个题目的理论。

如果我是老师，我会的...

【第四条:如果我是老师的作文】

周傲志

如果我是小学老师，第一天会很兴奋。我会愉快地迎接新生，让他们快乐地度过第一天。第二天，我会严格要求他们。课后，他们可以随心所欲地玩。他们猜拳，打橡皮，追，跑都无所谓。上课神经和手都麻木了。跑步不仅能活动四肢，还能活动筋骨，让我流下快乐的汗水。

每节课，我都会给他们五分钟上厕所的时间，因为每个人都有下课玩太狠，上课想上厕所却不敢说的经历。

我觉得课文只需要用心读，只需要记住课文的中心和重点。还有，一些有对话的课文可以让学生表演，这样可以更好的思考故事中的人为什么要这么做。对他们有什么好处？从而促进他们对课文的理解，使他们获得快乐的学习、美好的回忆和有趣的知识。

如果我是老师，我会让我的同学有一个快乐的阅读体验。