湖南科技大学教育学院应用心理学专业招生要求

以下是关于湖南科技大学教育学院应用心理学专业招生要求的介绍

应用心理学专业强调以“心理服务”为导向的心理学应用型人才培养，理论与实践教学有机统一，课程内实践与课外实践有机统一，知识学习与社会服务有机统一，坚持基础课宽而厚、方向课精而细的课程设置方案，三大课程模块相结合，以培养科学研究能力为基础，以锻炼解决实际问题的能力为目标。本专业现有教师14人，其中教授2人，副教授3人，讲师9人，高职称教师比例37%;具有博士学位的教师9人，占比为63%;其中硕士生导师7人，湖南省青年骨干教师1人。

主干学科：心理学、管理学。

主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计和测量、人格心理学、社会心理学、临床心理学、咨询心理学、管理心理学、工业与组织心理学等。

1、本专业招收理工类和文史类学生，授予理学学士学位。

2、对于实行“选考科目”的省(自治区、直辖市)，根据生源所在省(自治区、直辖市)招生工作文件要求，按投档成绩优先，择优录取。

3、对考生身体健康状况的要求，除专业录取要求特别注明的专业外，原则上按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定执行。

应用心理学专业培养德、智、体全面发展，宽基础、强能力、高素质，具备一定创新意识和应用能力的复合型心理学人才。具体体现在：掌握心理学应用领域的基本理论和方法，具备心理咨询师、社会工作者、人力资源管理师等职业的基本能力，能面向特定对象和人群开展心理和行为科学研究，在各类企事业单位进行心理教育和辅导，开展人员测评、选拔和培训，从事各类产品用户体验和设计。

应用心理学专业毕业生既可到各级各类教育机构、机关事业单位、社区等从事心理培训与辅导、社工等方面的工作，还可到各类企业从事人才选拔、测评、培训和EAP员工援助服务，以及企业产品的市场调研、用户行为及体验研究等方面的工作。60多年来，已向社会输送了约30万名各类高层次人才，毕业生以品行优秀、素质全面、能力突出而广受用人单位好评。

孩子有时写作业自己也会烦燥，此时家长若尊重情绪的规律，不是勉强他继续写，而是让他停下来，看看动画短片或者玩一会儿娃娃，等他情绪平静或心情愉悦后再继续写作业，就会专心很多。当孩子因遇到难题不会写而着急时，父母应适当给予安慰和鼓励，比如告诉他学习的进步需要一个过程，有不会的题目很正常——这其实是做及时的心理疏导。

关于更多湖南科技大学教育学院应用心理学专业招生要求请留言或者咨询老师