高考复读生九成不是落榜者哪些考生适合复读

每年都有大量的考生选择复读，但是选择复读的考生大多不是落榜的考生。那么，为什么会选择复读呢？哪些考生适合复读呢？下面和小编一起来看看吧！

理科658分，这是小明（化名）的高考成绩。从今年广东省第一批本科普通类第一次投档情况来看，发现这一成绩除了北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学等少数高校外，其他高校都可以录取。但他已选择复读，因为他“只想上北大”。

不少人考分并不低，进大专甚至进本科都没有问题。但是，他们希望能进理想甚至梦想的大学，所以选择复读。

什么时候高考上线者成了复读生的主体人群？近三五年来，已经上线却选择复读的人越来越多。从他们学校的情况来看，去年上线者在复读生中的比例超过了87%，今年会在九成左右。至于原因，应该是近几年高校毕业生越来越多，找工作特别是找好工作越来越难，不少考生和家长觉得，与其上一个不理想的大学，不如复读一年再考。

复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。

1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。

2.高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。

3.有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

三分钟热度型：高考失利，痛定思痛，自然有强烈的复读愿望。但十天过后，一个月过后，尤其是一两次考试失利过后，很可能灰心丧气、一蹶不振的情绪就会抬头。这是复读最大的忌讳。至于怎么解决，学校、教师、家长、学生自己都应该增强“毅力意识”、“挫折意识”，有平和的心态，各方面也应密切关注学生的心理变化。

被动备考型：很多学生复习备考既无长计划、短安排，又无明确的目标意识，只能被动地跟着教师复习进度走，被动地完成老师布置的作业或其他任务，更谈不上掌握好的学习方法，主动培优诊跛，主动提升复习效率，自然成绩难以有所提高。一个好的教师要教会学生学习，掌握复习备考的各种技巧方法;而一个好的学生也应该变被动为主动，苦干加巧干，一切以效率为本，自然成绩会提升。

心理脆弱型：此类学生不擅长与人交流，喜欢单打独斗，不愿与人合作，更受不了丁点儿的打击和讽刺。表面看，他们很用功，但封闭的内心和固执的个性往往使他们事倍功半。